为了更好担负起新时代新的文化使命，将习近平文化思想贯彻落实到建设中华民族现代文明全过程，推动未成年人阅读推广服务创新性发展，中国图书馆学会主办，中国图书馆学会未成年人图书馆分会和长沙市图书馆承办，湖南省少年儿童图书馆协办的中国图书馆学会第四届全国图书馆未成年人服务论坛于7月10日至13日在湖南长沙成功举办，来自图书馆界和相关业界的专家学者，全国各地各级公共图书馆、少年儿童图书馆和中小学图书馆代表等300余人参加论坛。扬州市少年儿童图书馆作为2023年图书馆员“‘行走阅读’微视频风采展示活动”优秀组织单位应邀参会，并做《方寸天地美扬州，青鸟传邮蕴童心——小青鸟少儿邮文化驿站》案例分享。

本届论坛以“阅读启智，书香伴行”为主题，设置主旨报告、专家访谈、案例分享、活动场景演示以及专题服务体验区。开幕式由中国图书馆学会秘书长王雁行主持。中国图书馆学会副理事长，国家图书馆党委书记、副馆长陈樱，长沙市委常委、宣传部长陈澎，湖南省文化和旅游厅公共服务处处长龚铁军，湖南图书馆党委书记、馆长贺美华，湖南省少年儿童图书馆党总支书记、馆长叶建武等嘉宾出席。

国家图书馆党委书记、副馆长陈樱在致辞中指出图书馆肩负着未成年人思想品德教育、身心健康教育和科学文化教育的重要职责。她简要回顾了学会近年来在推动图书馆未成年人服务事业发展方面所做的工作与取得的成绩，强调了未成年人服务论坛对于提升全国图书馆未成年人服务水平的重要意义。

中国图书馆学会未成年人图书馆分会主任、深圳少年儿童图书馆馆长宋卫主持主旨报告和“专家面对面”环节。华东师范大学教授范并思作题为“图书馆儿童阅读与服务：新发展 新趋势”的主旨报告，对当下图书馆儿童阅读现状进行了深入分析，并借助图书馆服务实例梳理展示了国内外图书馆儿童阅读推广的未来发展趋势。“专家面对面”环节，范并思、著名绘本画家蔡皋和长沙市芙蓉区大同小学校长朱爱朝，聚焦图书馆未成年人服务，围绕图画书的创作与阅读推广、图书馆与未成年人阅读生态建设等话题展开讨论，分享观点，气氛热烈。

论坛前期面向全国图书馆广泛征集和遴选未成年人服务创新与高质量发展案例，经过专家委员会研议，推荐由国家图书馆少年儿童馆、上海少年儿童图书馆等单位提交的16个典型案例在11日下午和12日上午先后举办的“场景·服务环境”“分众·服务对象”“导读·服务样态”“融合·服务路径”四个主题专场中集中呈现。这些案例展现了图书馆未成年人服务领域的前沿理念和实践成果。扬州市少年儿童图书馆《方寸天地美扬州，青鸟传邮蕴童心——小青鸟少儿邮文化驿站》作为典型案例于“融合·服务路径”主题专场呈现展示，馆员徐晟详细介绍了以扬州地方文化“邮文化”为创意理念打造的儿童阅读新空间小青鸟邮文化驿站，她逐一阐述了其运营模式、服务体系及社会影响等。“观、听、赏、阅、走、藏”于一体的公共文化服务供给新模式令人耳目一新，许多图书馆工作者受此启发，对文旅深度融合发展路径和未成年人阅读服务理念有了更多思考。近年来，我馆紧抓图书馆跨界融合契机，乘着建设国家儿童友好城市的东风，以扬州地方文化为源，以馆藏资源为根，以少年儿童为本，以多元活动、多维体验、全方位服务等塑造了扬州“儿童友好”公共文化服务特色品牌项目，不仅增强了少年儿童的文化自信和爱家乡情怀，也成为孩子、家长和集邮爱好者的新“趣”处。

11日晚，“阅读嘉年华”活动在长沙市图书馆举办，此活动由剧目展演与案例展示两部分构成。剧目展演环节，湖南省少年儿童图书馆带来童声合唱《云在青天书在手》；深圳少年儿童图书馆与各图书馆共同演绎了“绘本交·享·阅《最美的遇见》”，以此表达对全国图书馆未成年人服务工作者的敬意，现场与会代表被深深触动。案例展示环节，北海市少年儿童图书馆、重庆市少年儿童图书馆、邯郸市图书馆、湖南省少年儿童图书馆、黔南布依族苗族自治州图书馆、首都图书馆和太原市图书馆为与会代表和读者带来一场童趣生动、寓教于乐的图书馆未成年人阅读推广服务沉浸式体验活动。

12日下午，论坛举行闭幕活动。长沙市湘江新区（岳麓）图书馆馆长邓薇介绍了湘江新区（岳麓）图书馆未成年人服务情况。山西省图书馆副馆长赵谞炯和北海市少年儿童图书馆馆长姚小玲作为参会代表发表了参会感言。现场播放了由中国图书馆学会未成年人图书馆分会主办的2023年图书馆员“童书讲读风采展示活动”及“‘行走阅读’微视频风采展示活动”的展播视频。我馆副馆长张文君，馆员吴萦、徐晟的视频作品入选2023年图书馆员“‘行走阅读’微视频风采展示活动”作品名单，馆员姜刘鑫的视频作品入选2023年图书馆员“童书讲读风采展示活动”作品名单。未成年人图书馆分会副主任、重庆市少年儿童图书馆馆长谭必胜和未成年人图书馆分会秘书长、深圳少年儿童图书馆副馆长胡戬为入展视频的作者颁发了证书。

此届全国图书馆未成年人服务论坛以内容有高度、形式有新意、成果有亮度等特色，充分展现了业界对未成年人服务的深入思考与积极探索。未来，我馆将继续深耕未成年人服务理论与实践研究，将论坛的前沿理论与工作实践深度融合，以实际行动践行少儿图书馆未成年人服务的专业化和多元性。

（徐晟供稿）